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领导发展

领导者的发展过程

每天OCCURS领导发展 - 学术环境,运动的追求,以及军事或专业培训。人际交往被视为机遇的领导力发展,不管它们发生的设置。

对学员采用和掌握领导角色逐渐增多,要求调试作为官员的进展。

学到更多

指导和领导发展主任(金)

黄金是学员和那些引导和培养学员使用的模型。黄金建立了领导发展的共同语言,并定义教师和工作人员的角色。

铅是应用的领导者的发展战略。当你承担新的角色和责任,帮助您掌握的原则引导他们。铅代表:

L从理论赚。

E通过实践xperience - 一旦你学会的理论付诸实践。这种基于行动的做法使您的情况,你有责任,采取所有权执行任务,工作或任务。

Analyze使用反射 - 什么地方呢?什么你能做得更好?通过分析有助于自我反思领袖发展自我意识和提高性能。

D从指导eepen理解 - 在这个阶段,你分享你所学到加强与他人学习什么。

性格能力的领导者

我们相信领导是后天的技能,特殊能力组成的聚合物。海岸警卫队学院领导力发展过程的目的是帮助你实现这些能力,并加强他们为你获得经验。

竞争力:领先的自助

  • 问责制和责任
  • 对准值
  • 追随
  • 健康和福祉
  • 自我意识和学习
  • 个人行为
  • 技术熟练程度

能力:领导他人

  • 有效沟通
  • 团队建设
  • 影响他人
  • 师徒
  • 尊重和多样化管理
  • 以人照顾

学员说什么关于程序

“知道做正确的事,做它,它显示了通过你的行为给别人。”

“举例主动采取措施,以铅,承担责任的不仅是你的 行动,但这些下属的“。

“利用在学员军团的地位和影响力,激发下属 想在自己最大的能力来执行“。

联系信息

少年训练主任
CDR凯文·博伊德860-444-8380kevin.c.boyd@uscg.mil